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英文閱讀
本校於109學年度起，全面推動三至六年級英文閱讀，進行Literacy Pro 線上閱讀分級檢測系統，以Lexile藍思(美國通用的閱讀分級系統)為架構，測評學生的英文閱讀能力，以提供個別化的閱讀計畫，透過激勵學生改善閱讀表現的歷程，以增進學生的英文閱讀能力。
鼓勵英文閱讀獎勵方式：
- 小學圖書館提供藍思分級英文書籍借閱。
- 上學期期末各班、各組依獎勵項目—「最多讀本獎」及「最高讀量獎」，擇優表揚（暑期閱讀亦納入上學期計算）。
- 下學期期末各班、各組依獎勵項目—「最多讀本獎」、「最高讀量獎」及前後測「最大進步獎」，擇優表揚（寒假閱讀亦納入下學期計算）。
- 各類獎項得獎人頒發復興獎章一枚，以茲鼓勵。
Literacy Pro 參考連結
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Litpro簡易說明
https://drive.google.com/file/d/15XLfKg7-3MIUbh3afmZT6lv3UC_AlXXN/view?usp=sharing
參考網頁：
蘭斯閱讀計畫簡介: https://www.readbig.com.tw/pages/lexile-1
影片: https://www.youtube.com/watch?v=EBokYqvTQfA
LEXILE介紹: https://lexile.com/
