班級稿件注意事項：
一、111學年度主題：(111學年主題為「SDGs」)
(一)各年級依主題自訂題目。
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主題 |
SDGs |
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一年級 |
SDG3健康與福祉 |
SDG6淨水及衛生 |
SDG13氣候行動 |
SDG14保育海洋生態 |
SDG15保育陸域生態 |
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1.我的健康飲食生活 2.睡眠是精神糧食 |
1.節約用水大作戰 2.嘿！還我乾淨水源 |
1.節能減碳救地球 2.延緩地球暖化有妙招 |
1.減塑行動從身邊做起 2.我的低碳生活 |
1.愛護動物有方法 2.珍惜地球資源 3.愛牠就不要拋棄牠 |
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二年級 |
SDG2消除飢餓 |
SDG3健康與福祉 |
SDG4優質教育 |
SDG6淨水及衛生 |
SDG15保育陸域生態 |
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1.健康美味的營養午餐 2.我的早／午／晚餐時光 3.安心飲食你我他 4.自訂相關題目 |
1.運動身體好 2.課後體育課程的經驗 3.健康飲食從我做起 4.自訂相關題目。 |
1.我最喜歡的○○課 2.線上課程的經驗 3.自主學習的經驗」 4.自訂相關題目。 |
1.省水大作戰 2.防疫新生活 3.垃圾分類人人有責 4.自訂相關題目 |
1.親近大自然 2.趣遊自然森林園區 3.寵物飼養的經驗 4.自訂相關題目。 |
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三年級 |
SDG6淨水及衛生 |
SDG7可負擔的潔淨能源 |
SDG11永續城鄉 |
SDG13氣候行動 |
SDG17多元夥伴關係 |
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1.我是省水小尖兵 |
1.節約能源愛地球 |
1.防震防災大作戰 |
1.地球發燒了 |
1.給未來地球的一封信 |
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四年級 |
SDG3健康與福祉 |
SDG4優質教育 |
SDG7可負擔的潔淨能源 |
SDG11永續城鄉 |
SDG13氣候行動 |
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1.健康生活從我做起 2.營養小高手 |
1.終身學習的重要 |
1.我的低碳生活 |
1.我的家鄉 |
1.搶救地球大作戰 |
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SDG17多元夥伴關係 |
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1.一加一大於二 |
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五年級 |
SDG1終結貧窮 |
SDG3健康與福祉 |
SDG4優質教育 |
SDG5性別平權 |
SDG8合適的工作及經濟成長 |
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1.送愛到偏鄉: 感恩月後記 |
1.回到疫情爆發前，我會...... |
1.我心目中的理想學校 2.假如我是校長 |
1.夢想不設限 |
1.我嚮往的工作 |
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SDG13氣候行動 |
SDG14保育海洋生態 |
SDG15保育陸域生態 |
SDG17多元夥伴關係 |
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1.地球就診記 |
1.地球就診記 |
1.地球就診記 |
1.一次合作的經驗 |
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六年級 |
SDG2消除飢餓 |
SDG4優質教育 |
SDG11永續城鄉 |
SDG12責任消費及生產 |
SDG15保育陸域生態 |
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1.我的午/晚餐時光 |
1.我最喜歡的一堂課 |
1.我的故鄉 |
1.需要與想要 |
1.環保你我他 |
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SDG17多元夥伴關係 |
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1.我的團隊合作 |
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(二)自由投稿項目增加50字小短文、四格漫畫、有主題的圖畫，以上內容可自由發揮，格式不限(如：A4、B4、直、橫式都可，切記不塗色)，題目請自訂。
二、每班推薦2篇文章，需附一張與文章相關的插圖，由學生自行畫製完成，也可請各班美術老師或同學協助完成。
三、每篇文章字數：高年級600~700字、中年級400字、低年級300字為原則。
四、截稿時間及格式：
指定稿件注意事項：
1.指定稿件請於111年12月23日（五）交至教務處，逾期恕不受理。
(1)交件內容：電子檔及插圖各1份。插圖送至教務處，電子檔寄到教學組信箱coco199303@gm.fhjh.tp.edu.tw，或以隨身碟送至教務處劉育君小姐。
(2)檔案格式：檔名：○年○班○號姓名○○○題目○○○○。
Word格式：橫式直書內文首行請附註題目○○○○ ○年○班○號姓名○○○。
內文邊界：上、下、左、右各2㎝、標楷體、14號字、單行間距。
(3)插圖格式：以A4紙畫(黑色筆畫，不著色、含作者簽名)，如有協助作畫的同學請一併簽名。
2.低年級班級指定稿111年12月23日(五)，繳交文字稿或電子檔，插圖1張（規格同插圖格式)。
自由投稿注意事項：
1.每篇文章字數：以稿紙書寫高年級600~700字、中年級400字、低年級300字為原則。（題目自訂）
2.截稿時間：111年12月23日(五)，直接交至教務處復興島投稿箱，逾期恕不受理（不需繳交電子檔）。所有自由投稿稿件恕不退稿。
