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臺北市私立復興實驗高級中學附設幼兒園112學年度防震防災演習演練項目

 目項

課目

演習程序與內容

演習人員

使用裝備

備註

就地掩蔽

災害初始

1.保持鎮定與安靜,老師有效掌握班級秩序

2.遭遇災害或強震時,利用個人物品(防護頭套等)就地實施防護與掩蔽(注意避開掉落物)。

3.切斷所有電器之電源。

4.保持前後門開啟。

5.班級老師檢視幼生防護動作與要領是否適當。

所有班級上課之師生

個人之防護頭套等可用於保護頭部之物品。

 

緊急疏散

災害間歇

1.督導疏散的老師至各班督導是否有靜肅、秩序的就地避難。

 

所有班級上課之師生

各班老師準備全班幼生家庭防災卡影本備查。

 

災損報告

人員清查

1.報告人員清查結果。

2.報告各班災損(含人員)。

所有班級上課之師生

 

向行政組回報

 

 臺北市私立復興實驗高級中學附設幼兒園緊急疏散動線圖

逃生位置

 

臺北市私立復興實驗高級中學附設幼兒園111學年度防震、防災、疏散行動準則

 

█地震發生時

1.保持鎮定,切勿慌亂。

2.請幼生立即以雙手放於頭頂上(或直接戴上防護頭套),保護頭部,並迅速躲在桌子旁,並注意上方有無危物品掉落,以確保安全切勿慌亂往外衝。

3.靠近電源之老師請將電源關閉。

4.班級老師負責打開門窗。

5.窗戶、燈、扇、單槍下方幼生請迴避。

6.若班級幼生在走廊上、樓梯間,請幼生需靠牆(柱子)蹲低。

7.若於室外上課之幼生應迅速遠離建築物,注意上方有無危險物品掉落,以確保安全。

█地震中斷停止時

1.於教室實施撤離時,班級幼生應立即聽從班級教師之指揮,將雙手放於頭頂上(或直接戴上防護頭套),依疏散路線及順序,依序保持安靜迅速疏散避難,切勿慌張推擠。

2.疏散時,一樓之幼生則需快速跑步向疏散地點集合。

3.疏散避難時,如再度發生強震,請幼生於原地靠牆邊蹲下,並以手保護頭部。

4.疏散安全秩序維護:
●疏散時班級教師負責引導幼生至疏散地區。

●樓梯間、走廊上疏散指導老師掌控疏散秩序及安全事宜。

●至疏散地區後,教師助理負責秩序之維護,班級導師並立即清查班級人數及狀況,並將情況回報指揮中心。

●於疏散避難區,所有幼生一律蹲坐於地上,不得任意站立、行走。

 

活動花絮

園長介紹防災包及使用方法。

園長介紹防災包及使用方法。

園長講述防震防災的方法。

園長講述防震防災的方法。

老師利用課間帶領幼生練習防震避難路線。

幼生練習防震避難路線。

老師利用課間讓幼生練習防震防災方法。

聽從老師指示疏散到安全處。

在教室內防震演練。

在教室內防震演練。

當天就地避難演練。

聽從老師指示疏散到安全處。

 

宣導單

 

宣導單

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