|
九十七年九月一~十二日
一、對照常模參考值
|
身
體
型
態
|
量測及施測項目
|
對照常模參考值
|
|
男
|
女
|
|
身高
|
113.81公分
|
112.8公分
|
|
體重
|
21.09公斤
|
20.05公斤
|
|
體
適
能
|
1.連續單腳跳（肌耐力）
|
25公尺
|
25公尺
|
|
2.10公尺來回曲折跑（敏捷力）
|
9.7秒
|
10.03秒
|
|
3.立定跳遠（爆發力）
|
89.21公分
|
81.05公分
|
|
4.20公尺跑（持續力）
|
6.12秒
|
6.36秒
|
|
5.棒上單足立（平衡性）
|
4.47秒
|
5秒
|
|
6.坐姿體前彎（柔軟性）
|
2.79公分
|
5.4公分
|
|
7.屈膝仰臥起坐（腹部肌耐力）
|
7.28次
|
7.3次
|
※資料來源：（95年）摘自台北市政府教育局
|
體
適
能
|
量測及施測項目
|
對照常模參考值
|
|
男
|
女
|
|
8.手腳併走八字（協調性）
|
20.9秒
|
25.5秒
|
※資料來源：（93年）摘自台北縣體育協會
二、幼兒體適能施測評量說明
1.肌耐力：測試小腿肌肉與大腿內、外側肌肉發育是否健全發展正常。
2.敏捷力：讓幼生在行進當中能左、右及迴轉來評定幼生敏捷能力之強與弱。
3.爆發力：讓幼生在瞬間進行蹲、跳躍之遠近，測試幼生的背肌力、腹肌力及大腿內外
側肌肉的發展能力。
4.持續力：讓幼生在跑步行進中，呼吸吐氣、雙手擺動及雙腳跨步的配合是否順暢。
5.平衡性：藉由靜態、單腳站立、雙手展開，判斷幼生的視覺與前庭覺的控制力。
6.柔軟性：受測幼生全身的肌肉協調及四肢運動強度發展比例是否正常。
7.腹肌力：受測幼生的身體的腹肌及背肌及大腿後方之肌力之彈性強弱。
8.協調性：模仿動物爬行之方式，測試幼生的手腳眼睛控制力及前庭覺的發展情形。
9.手腳併走八字項目可看出幼兒的手眼協調性，對幼兒之感覺統合有很大的幫助，所以特別將
此項列為本校之施測評量項目之一，常模參考值為台北縣幼兒體育委員會測試結果。
10.幼兒運動能力的發展，乃是隨著日常生活及遊戲活動的進行自然而然的有所進步，教師在
學期開始舉行體適能測驗，找出體能差異較大的幼兒，協助其運動能力的發展。
11.同一個團體中的幼兒，因體力及運動能力的不同，體能較弱的幼兒、不喜歡與正常的幼兒一
起上課。教師利用自然科學方法的測驗，可以客觀的按照幼兒能力之別加以指導，這樣不但
幼兒會喜歡接受，又可以提供教師及家長加強及指導的依據。
三、幼兒體適能施測者
本園專任體能吳妙鈴教師老師施測，各班助理教師協助施測。
復興小學附設幼稚園
敬啟
|